In dieser Kategorie geht es gezielt um das Thema Verhaltensauffälligkeit (insbesondere bei Kindern und Jugendlichen). Alle Beiträge im Ergotherapie-Blog, die sich mit dem Thema Verhaltensauffälligkeit beschäftigen, werden künftig in dieser Kategorie abgelegt.
Eine psychosomatische Störung ist eine Erkrankung die sich oft in organischen Erkrankungen ausdrückt. Bedingt werden solche Störungen aber durch psychische Probleme wie Stress, im Beruf oder auch privat oder durch Überforderung und privaten Schwierigkeiten, die belastend auf das Individuum einwirken....
Ein Stimulus ist ein externer Reiz, der das Verhalten eines Individuums beeinflusst. Dies bedeutet auch, dass ein Stimulus ein unerwünschtes bzw. erwünschtes Verhalten verstärken oder auslösen kann
Bei der Stimuluskontrolle ist es Ziel, die Stimulusbedingungen, die die Beeinflussung auslöst, zu...
Die Etymologie des Wortes „Stress“ entstammt dem Lateinischen und bedeutet wörtlich «Anspannung, Anstrengung, Belastung, Druck, Beanspruchung». Die Definitionen sind vielfältig und eine einheitliche existiert bisher nicht. In der Wissenschaft spricht man von Stress, wenn ein Mensch nicht mehr in der...
Wenn wir uns durch die Worte des Gegenüber angegriffen fühlen, neigen wir oft dazu zurück zuschlagen. Meist ist das Resultat dann ein entstehendes Wortgefecht, welches uns weder unserem Ziel näher bringt, noch die Beziehung unter den Gesprächspartnern verbessert, denn inzwischen...
Manchmal fragt man sich, warum handeln jugendliche Mitmenschen, die sich in der Pubertät befinden, so wie sie handeln. Scheinbar unüberlegt und risikofreudig treffen sie Entscheidungen, die man als Erwachsener nicht nachvollziehen kann und wo man sich häufig fragt: „Warum hat...
Bereits in der ersten Januarwoche wurde über die Psychosoziale Entwicklungsstufen nach Erikson von Geburt bis zum Ende des zweiten Lebensjahres berichtet. Heute möchte ich einen Überblick über die weitere Entwicklung geben:
Zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr steht die Initiative...
Das Modell der psychosozialen Entwicklungsstufen nach Erikson (1902-1994) verbindet die Entwicklungsstufen mit der Thematik der Persönlichkeitsentwicklung und der Entwicklung der Ich-Identität. Erikso beschreibt, dass in jeder Entwicklungsstufe dem Heranwachsenden Anforderungen gestellt werden, welche er entweder bewältigen kann, oder daran scheitert....
In der Therapie arbeiten Therapeuten oft mit Kindern im Einzelsetting zusammen. Doch in dem Behandlungsprozess der Therapie sollte die Arbeit mit den Eltern einen genauso hohen Stellenwert einnehmen.
Denn viele Eltern haben Fragen, Wünsche und auch Sorgen, worüber zu sprechen...
Für Kinder ist das Spielen sowohl eine sinnvolle Tätigkeit (zur Entwicklung spezifischer Fähigkeiten) als auch ein Ausdrucksmedium, um Erlebtes zu verarbeiten oder gelerntes zu festigen (z.B. bei Rollenspielen mit Stofftieren/Puppen etc.). In jedem Falle ist es positiv besetzt. Das Spiel...
Ein Problem muss im systemischen Kontext gesehen werden“. Immer mehr finden systemische Ansätze innerhalb der Ergotherapie anklangt. Viele Medien können aus diesem Theorie erfolgreich in die Behandlung integriert werden, besonders wenn es darum geht, ganze Familien bei Verhaltensauffälligkeiten ressourcenorientiert zu...