Die progressive Muskelrelaxation nach Jacobson oder auch bekannt unter der progressiven Muskelentspannung, PMR, PME oder einfach Entspannungstraining findet immer wieder in ergotherapeutischen Settings statt. Sie entstand etwa zur gleichen Zeit wie das autogene Training und dient, ähnlich wie diese zur...
Manchmal fragt man sich, warum handeln jugendliche Mitmenschen, die sich in der Pubertät befinden, so wie sie handeln. Scheinbar unüberlegt und risikofreudig treffen sie Entscheidungen, die man als Erwachsener nicht nachvollziehen kann und wo man sich häufig fragt: „Warum hat...
Bereits in der ersten Januarwoche wurde über die Psychosoziale Entwicklungsstufen nach Erikson von Geburt bis zum Ende des zweiten Lebensjahres berichtet. Heute möchte ich einen Überblick über die weitere Entwicklung geben:
Zwischen dem 3. und 6. Lebensjahr steht die Initiative...
Das Modell der psychosozialen Entwicklungsstufen nach Erikson (1902-1994) verbindet die Entwicklungsstufen mit der Thematik der Persönlichkeitsentwicklung und der Entwicklung der Ich-Identität. Erikso beschreibt, dass in jeder Entwicklungsstufe dem Heranwachsenden Anforderungen gestellt werden, welche er entweder bewältigen kann, oder daran scheitert....
In der Therapie arbeiten Therapeuten oft mit Kindern im Einzelsetting zusammen. Doch in dem Behandlungsprozess der Therapie sollte die Arbeit mit den Eltern einen genauso hohen Stellenwert einnehmen.
Denn viele Eltern haben Fragen, Wünsche und auch Sorgen, worüber zu sprechen...
Für Kinder ist das Spielen sowohl eine sinnvolle Tätigkeit (zur Entwicklung spezifischer Fähigkeiten) als auch ein Ausdrucksmedium, um Erlebtes zu verarbeiten oder gelerntes zu festigen (z.B. bei Rollenspielen mit Stofftieren/Puppen etc.). In jedem Falle ist es positiv besetzt. Das Spiel...
Unabhängig vom Altersdurchschnitt einer Gruppe durchläuft ein Gruppengefüge den dynamischen Prozess der Gruppenbildung. Während dieser Phase, welcher häufig sehr unterschiedlich lange dauert, beginnt ein jedes Gruppenmitglied, bewusst oder unbewusst, seinen Position innerhalb dieser einzunehmen und zu definieren.
Immer wenn wir Menschen begegnen, benutzen wir unsere sozialen Kompetenzen. Kontaktaufnahme, Kritikfähigkeit, Bedürfnisse und Gefühle mitteilen sind nur einige Beispiele dafür. Grundlage dafür ist ein gesundes Selbstbewusstsein und ein sicheres Auftreten. Das Training sozialer Kompetenzen ist somit auch oftmals ein...
Die Dr. Frank & Partner Ergotherapeuten, stellen das 180 Grad Modell im Rahmen des Forschungskolloqiums der Abteilung Entwicklungspädiatrie unter der Leitung der Stabsstelle pädiatrische Lehre, am 20. Dezember 2011 im Kinderspital Zürich vor.
Das TEACCH „Treatment and Education of Autistic and related Communication handicapped Children“ ist ein Programm, welches ursprünglich entwickelt wurde, um Eltern verbessert in den Förderprozess ihrer autistischen Kinder einzubinden.
Viele Elemente aus dem TEACH-Programm finden bereits in verschiedenen pädagogischen Einrichtungen...
